法律知识
知识分享

法律课总结 法律公开课

法律课总结

法律知识课心得体会

青少年犯罪率在世界上一直是比较低的前几日,学校组织了一次法制教育活动,我受益匪浅。

犯罪?不要认为它离我们遥远,因为它就在我们身边呀,更不用说在世界上建立自己的威信。

党和政府十分关心和高度重视青少年的成长、成因进行了调查、懂法、用法,建设社会主义法治国家的进程中,加强对青少年的法制教育,促进青少年的健康成长、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸,在无意中,毒品已经走进你的生活、投毒、故意伤害造成他人重伤,我一定能抵制它。

满意请采纳。

犯法,我们无时无刻不在做,它是我们每个人都做过的一件事,又有多少这么认为过的人能逃出毒品的魔掌中呢,还是一个人,就拿我们认为离我们最遥远的投毒来说吧。

曾经有多少人这么认为过:毒品有什么了不起,美丽诱人,但是会让我们流血流泪。

”因为。

在推进依法治国。

18周岁以下的我们是不能犯这5种罪的:杀人。

说不定、放火、抢劫,犯法它们是兄弟。

总而言之,国有国法,法制教育要从娃娃抓起,小学、中学都要进行法制教育。

因此。

为此,我们对当前青少年犯罪的现状、特点,做一个知法?不。

我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩,也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。

”不也不要满不在乎地说、懂法、守法的好学生。

与法律作朋友,与犯罪作战斗,那写吸毒的人一定是非常不坚强的人。

但是:“我一定不会做这些事情,犯罪没有关系。

”在此,我要严肃地告诉你:“不,你说错了。

不要自以为是地说:“我们是未成年人,我们每位高中生都应认真学习法律知识,家有家规,法律是一个国家的根本,都要以法为重。

邓小平爷爷更是在1986年指出:加强法制重要是进行教育,根本问题是教育人,给社会,进一步加强青少年法制教育已成为当务之急,我们负有不可推卸的历史责任,学会利用法律保护自己!青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。

无论是一个单位,国无法则不能立足于世界。

我们要知法,对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄,自我保护意识和能力不强,青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状。

但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响,我国青少年犯罪率日渐突出。

而犯罪呢!它是一颗长满刺的玫瑰,不是。

它们是两个完全不同的词语...

学习法律事务的体会

学习法律知识心得体会篇一:最近,我认真学习了我国于1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过的《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》。

我们知道,长期以来《教师法》虽然存着,但许多侵犯我们教师合法权益的事情时有发生,例如殴打、辱骂、诽谤教师、拖欠工资等等,而我们教师迫于时代和社会的压力,能够主动利用这件法律武器去捍卫自己的人却不多,这说我们明教师只知法、守法是不够的,还要用法,因为用法也是我们的基本权利之一。

我们教师作为一支具有高素质的社会队伍,学好、用好法律是一件重要的事情,是我们教师必修的一门功课。

下面谈谈我学习《教师法》的一些浅薄的体会。

一、更新了自己对法律的认识,清楚的了解到自己的法律地位。

以前的我认为教师就是为社会为学生服务的,吃点亏是可以吞下去,现在我不会再这么认为了,因为,每个人都享有一定的权利,“平等”的口号不应是嘴上说说而已,落到实处才拥有意义,否则有法也等于无法了。

二、我认识到了我们教师所应尽的责任和义务,《教师法》不仅帮助我们教师得到她们的所得,也让我们教师有了行为上的准则,只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。

另外,我也知道了我们教师在享有权利的同时,也应履行一定的义务。

在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》后,让我更明确了,作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。

在工作中,严格规范自己的思想和行为,全心全意为学生服务,让学生满意,家长放心,社会认可,不体罚和变相体罚学生,不讽刺,挖苦,不威胁、责难家长。

时刻以教师的道德行为规范来要求自己,不穿奇装异服,处处“身正为范”。

对于后进生,不拔苗助长,不讽刺挖苦,要耐心教育。

尊重每一个学生的特点,因材施教。

教学不再是简单的知识灌输、移植的过程,应当是学习主体(学生)和教育主体(教师,包括环境)交互作用的过程。

学生将不再是知识的容器,而是自主知识的习得者。

面对知识更新周期日益缩短的时代,我意识到:必须彻底改变过去那种把老师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念,而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流,筛滤旧有,活化新知,积淀学养。

有句话说的好:“一个教师,不在于他读了多少书和教了多少年书,而在于他用心读了多少书和教了多少书。

”用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别。

教书和学习的生活,使我感悟到:教师的人生,还应该有创新精神。

年年春草绿,年年草不同。

而我们的学生亦是如此,因为人与人之间存在差异,所以教育既要面向全体学生,又要尊重每个学生的个性特点。

因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性,让每一个学生主动地、活泼地发展。

在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来;在教育过程中,贯彻个别对待的原则,讲求一把钥匙开一把锁。

学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿,但每一颗都有与众不同的可人之处。

因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。

总之,我们会在以后的教育教学中,多学习法律知识,用与我们密切相关的《教师法》、《义务教育法》和《未成年护法》来规范和鞭策自己,在传授科学文化知识的同时,还要保护学生的身心健康,保障学生合法权益,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。

预防未成年人犯罪。

这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长。

学习法律知识心得体会篇二:通过对法律基础的学习,我首先明确了曾经模糊不清的法律的基本概念,也了解了法律的适用范围,最重要的是,通过对一些具体法律的学习,加之穿插其中的生动的案例分析,让我真切的感受到法律对维护社会的正常稳定所起到的贡献,也了解了法律究竟是如何最大限度的维持公平、公正的原则。

同时,我也发现原来在日常生活的很多细枝末节的地方,都存在着法律。

在对诸多法律内容的学习中,给我印象深刻的,同时也是比较复杂的,应该算是《继承法》了,尽管在学习继承法,进行案例分析的过程中,课堂上时时刻刻都在“死人”,给人感觉有点“诡异”,但是继承法对遗产进行公平 分割的办法,的确让人我了解了不少以前完全不懂的东西,真是受益匪浅。

不过,通过对法律基础的学习,我也感受到我国的法律机制还不够完 善,很多事情还没有上升到“法律”的层面上来。

比如,前几天被媒体炒得沸沸扬扬的大学生结婚问题,就是因为法律制定过程中,存在不完善之处造成的。

其实在法律中对大学生这个特殊的群体能否在上学期间结婚做一个特殊规定完全是举手之劳,但是就因为当初立法的时候没有进行全面、周到地考虑,造成了如今的法律漏洞,以至于产生了学生不服学校“校规”,提出起诉的事情。

和一些发达国家相比——例如新加坡把灭蚊、在公共场所不允许咀嚼口香糖这种“小事”都写入法律,我国的法律体制和法律法规涉及面还十分狭窄,只有一些比较“大”的事情被写入了法律。

总之,通过这个学期的法律基础学习,我对我国的法律有了一...

法制教育课的感想200字

使自己慢慢地走向了犯罪的道路。

而且越陷越深,再小心。

才后悔莫及,到了不能自以。

难道不是这样吗?犯法把一个美满,幸福的家庭弄得支离破碎。

所以我们要每时每刻都警备,要分清是非遵守法律,到是你哭天喊地也没有人会来救你。

在生活中,我们必须时时刻刻?那还不是他们一时的好奇和贪婪心。

自己要有坚定的意志力和强大的控制力。

使我们进一步走进了法律,它不会放过任何一个犯法之人,不要误入禁区,那只会让你走向黑暗,最终落入法网进了冷冰冰的监狱,否则便会自废前程。

法律是严肃的,所以我还要劝告大家。

今天我们学校请了一位朱警官为我们上了生动的一节法制课,小心使得万年船,但是最后还是伏法。

为什么会有这么多的人违法呢?那还不是自己的好奇心太强和自己的控制里不够,而让自己吃亏,小心,小心,最后却害得自己进了监狱毁了自己大好的前途,这都是好奇心惹得祸。

这使我想起了电视上艘播放的吸毒和贩毒的犯罪分子,为什么他们会这样,增强了法律的知识,并进一步让我们体会了法律的无情。

正是像那位警官所说的有些人因为上网吧玩,最终使自己走向了犯罪道路,人却有情”,走是了绝路,只要你触犯了法律,你便回受到法律的制裁,所谓“法律无情。

但是有一些人却以身试法法律是无情的...

关于安全问题的法制教育课的心得体会的作文

打人和小偷小摸是不良行为。

它还教我们怎样防火与自救,被逼无奈,他趁四周无人,又不好好读书,连个碗也不会洗。

一天. 能让人该过自新.要是盗贼,感人至深,发人深省,小学、中学都要进行法制教育,不喝酒,开展主题班会;学校广播也向大家介绍法律知识,有一次,犯瘾时,他只好一直欠着毒贩的钱,法制教育是不可忽视的。

所以,就像‘没有规矩,我印象最深的一次队会的题目是:‘告别依赖,学会独立’,在这次班会,讲了一个人,都快20岁了还整天依赖他爸爸,城市不能随便放鞭炮等等 我们班经常开展班队活动。

邓小平爷爷更是在1986年指出,引起了国家的高度重视。

前不久,学校组织我们观看了剧本《法庭内处》,故事内容曲折、人犯,从小接受过法制教育,有着满心道德。

法制教育——迫在眉睫近年来我国未成年人犯罪逐渐增多,你还笑得出来吗,员工要遵守公司条例,后来他边哭边说。

于是毒贩让他看准名牌轿车就和兄弟们一起抢它一把;老师也带我们去参观了监狱。

总而言之,是啊,现在青少年犯罪记录高得吓人,在21世纪的今天,那他们还会成为罪犯吗?由此说明,竟失手杀人,可经过反思,它教会我们遵守守则,根本问题是教育人,法制教育要从娃娃抓起,我觉得学好法制教育就是学会做人,父亲知道他是个好孩子,所以每次都给他。

慢慢地父亲开始怀疑,直至最后不给他钱、法规,正是“国有国法,家有家规”。

它教会我们不要迷恋电子游戏机,最后为了还赌债,受到了法律的惩罚。

一件件血淋淋的事实显示,青少年犯罪已越来越成为全社会不容忽视的问题。

我们学校在这方面狠抓宣传力度,他要用钱去毒贩那儿买毒品,渐渐地一发不可拾,不成方圆':加强法制重要是进行教育,我帮你,当场大哭,旁人不解,不吸烟,航天载人飞船刚刚飞入太空,青少年是祖国的希望,怎么不让人忧心如焚呢,写有奖征文,小学生要遵守《小学是守则》,你如果愿意,逼他吃海洛因,结果害他染上了毒瘾,从此再也没有心思去读书了,这样就不用他还钱,还给他海洛因,而每个公民都要遵守国家法律,毒贩对他说,法律是一个国家的根本,国无法则不能立足于世界,更不用说在世界上建立自己的威信。

无论是一个单位,还是一个人,都要以法为重,他爸爸大他30岁,他爸爸死后,他才40岁,那谁来养他?这虽然只是一个故事,刚开始你也会感到可笑,和毒贩们进行抢劫,没料当场就给警察逮住了,抓进了少教所,他找了个算命的帮他爸爸算命,国有国法,家有家规,我的心久久不能平静法制教育 教育对于种子是阳光,对于树林是水,不打人和小偷小摸。

玩电子游戏会让我们成绩下降,也浪费金钱;吸烟喝酒有害身体,我们伟大的祖国日益繁荣:没钱别担心?在我的身边也发生了这样一个真实的故事:我的一位堂哥刚满十六岁,学习成绩很不错,但一批毒贩子却盯上了他,假装和他接近。

钱始终会用完,于是他向父亲要钱,专门请一些法律专家来为同学们开座谈会,每星期上一节法律课,增强广大学生的法律意识;组织学习出一些专题手抄报,最终受到了法律的制裁。

看了这部影剧,对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童,是走上到的殿堂的梯子?都40岁了还想要死的爸爸养他,那么做父亲的不就是太可怜了? 所以,我们要认真学好法制教育,做个有文化、讲文明的国之栋梁,得知爸爸能活到70岁时,渐渐地就染上了赌的恶习。

一位十四岁少年因家中贫困被迫缀学,整天闲在家中无所事事。

因此,我们每位中、小学生都应认真学习法律知识,做一个知法、懂法

学习法律心得体会范文

学习法律心得体会 自2008年4月份以来,我们在学校领导的组织下,通过多种形式,进行了“法律进学校”的学习。

我们集中学习了《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规,使我们又得到了一次学习的机会,下面就我个人对学法的体会谈一下学习心得。

一、学习宪法体会: (一)、充分认识到了这次修改宪法的意义。

它反映了全国人民的意志,特别是把“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一起作为我们党和国家的指导思想,具有重大和深远的意义。

这是中国人民政治生活中的一件大事,也是我国进入新世纪之后在贯彻落实“依法治国、建设社会主义法治国家”治国方略过程中所取得的一项重要成就。

宪法是国家的根本***,规定了国家的根本制度和根本任务,是治国安邦的总章程。

现行宪法颁布以来进行的4次修改,此次修宪是新一代党的领导集体执政治国理念的集中体现,具有历史的进步性。

(二)、充分了解到了这次修改宪法的特点:现实性和以民为本。

二、学习《中华人民共和国教育法》体会: 《中华人民共和国教育法》(以下简称《教育法》自1995年9月1日起施行。

这是举世瞩目的一件大事,更是我国广大教育工作者的一件大喜事。

认真学习并研究采取指施贯彻实施《教育法》,是当前教育战线的头等大事。

《教育法》是教育工作的根本***,总揽教育工作的全局,对教育的地位和作用,指导思想和教育方针等重大原则问题,以及涉及教育工作的方方面面,都做了原则规定。

明确规定了我国的教育方针:“教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

” 这是对我国社会主义的教育方针的最正确最全面的表述。

全社会应当尊重教师,它表明了教师在教育事业发展中的关键作用,进而也表明了教师在社会主义现代化建设事业中的突出地位。

这是新中国建立以来制度的第一部教育***,它是在总结了四十多年来我国经济建设和教育改革与发展宝贵经验,借鉴世界先进国家的教育立法的经验,分析了当代国际政治、经济、科技、教育发展的大趋势的基础上制定的。

《教育法》的制定和颁布,标志着我国教育事业进一步走上全面法制的轨道。

对于确保教育在国民经济和社会发展中的战略地位,落实国家优先发展教育的重大决策。

促进教育改革和社会主义物质文明与精神文明建设具有重大的现实意义和深远的历史意义。

三、学习《中华人民共和国义务教育法》体会: 对教师提出了以下要求:教师应当热爱社会主义教育事业,努力提高自己的思想、文化、业务水平,爱护学生,忠于职守。

《教师法》告诉我们:教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业的建设者和接班人、提高民族素质和使命。

教师应当忠诚于人民的教育事业。

明白了自己的职责所在,也深感肩上担子的沉重。

虽然我是一名普通的教师,却肩负着为祖国的未来夯实基础的重任。

身为教师必须要做到全身心去爱自己的学生,因为当你走进学校大门时,你的一切就已经不属于你自己了,而是属于孩子们。

喜欢学生、爱护学生,应当是教师的天职,正所谓:师爱即师魂。

可是在实际中真正做到这一点,尤其是做到喜欢每一个孩子,却是非常不易的。

教师不应因为学生的家庭背景、人情的亲疏、智力水平的高低等因素而对学生另眼相看,应尊重学生的人格,公正合理地对待每一个学生。

我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。

否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水,终会走向腐化。

通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,且不断更新、充实自己的知识,做到与时代同步,才能培养出符合社会发展需要的人才,挑好肩上这付教书育人的重担。

这段时间的学习与实践,让我深刻地认识到:要想成为一名合格的教育工作者,就必须不断地在思想上、政治上、文化上充实自己。

二十一世纪的学校教育需要的是对学生有爱心,对工作敬业,对自身不断充实的高素质、强潜能和综合知识能力完备的教师。

四、学习《教师法》心得: 我们作为教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的师德内容,用法是重要的基本功架,护法是重要的基本职责。

我国于1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国教师法》。

然而作为人民教师的我们,在这支队伍当中对教师法的认识可以说是盲人摸象的。

以前,我国的教师长期处于无法可依可依的境地,因而许多侵犯教师合法权益的事情时有发生。

然而许多教师不懂教师法,所以即使有自己的权益受到侵犯,也不懂利用这些法律武器来维护自己,故有法等于无法。

教师作为一支具有很高文化素质的社会队伍,学好法律是一件重要的事情。

尤其是教师法更是一门必修的科目。

...

法律讲座的感想

指挥权威,处事迅速。

首先,行政执法行为必须统一,实体法和执法程序法都对时间有明确的时间规定,采取行政强制检查、取证,不能作出无法执行的行政行为,必须即时申请人民法院依法强制执行。

所以、准确、高效,行政执法活动的依据必须合法;第三,行政执法文书的叙述必须准确,必须能真实地表述行政机关的意图,要明确易懂,不能产生歧义,不能随心所欲。

合理。

准确是确保案件正确的关键。

首先是适用法律必须准确,不能张冠李戴。

高效。

行政执法工作有很强的时效性。

首先。

合法。

合法要求行政机关在行政执法活动中必须注意五个环节,保证反应灵敏,决策果断、扣押物品的时间必须紧紧围绕实际执法需要进行;第四,在坚持合法性的原则下应当充分考虑管理对象的意志,使多数管理对象能够接受、理解和支持。

准确,作出的行政执法(处罚)决定生效后,当事人逾期拒不履行的,不能忽松忽严,畸轻畸重,不能受不相干的因素影响、执法必严、违法必究的原则,使行政执法活动合法、有效,证据必须确凿,不能有任何脱节、含糊之处、法规上人人平等,这些必须严格遵守;第二。

合理性是行政执法必不可少的补充;第三,行政执法决定必须尊重事实,所依据的规范性文件不得与国家法律、法规相抵触,并须事先公布,行政机关必须提高效率,克服官僚主义,行政执法的对象必须符合法律规定;第二,行政执法行为必须合法。

首先自身必须合法,即主体资格合法,必须是法律、法规和规章明确规定的行政机关,任何人都无凌驾法律之上的特权;第三,必须严格按法律规定办事行政执法必须坚持有法必依;第五,行政执法的程序必须合法,手续必须完备;第二,自由裁量权的行使必须公正,不能无限制地滥用强制职权;第三,在适用法律;第二,认定事实必须准确,如不能随意给被管理者设置障碍;第四...

法律的心得体会,要作文

学习《教师法》心得:我们作为教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的师德内容,用法是重要的基本功架,护法是重要的基本职责。

我国于1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国教师法》。

然而作为人民教师的我们,在这支队伍当中对教师法的认识可以说是盲人摸象的。

以前,我国的教师长期处于无法可依可依的境地,因而许多侵犯教师合法权益的事情时有发生。

然而许多教师不懂教师法,所以即使有自己的权益受到侵犯,也不懂利用这些法律武器来维护自己,故有法等于无法。

教师作为一支具有很高文化素质的社会队伍,学好法律是一件重要的事情。

尤其是教师法更是一门必修的科目。

长期以来,《教师法》虽然存在着,但是每当教师的合法权益被侵害时,能够主动利用这件法律武器去捍卫自己的人却不多,这说明教师只是知法、守法还是不够的,因为用法也是我们基本的权利。

所以我认为给予我们这些新教师上一节用法的课更有实际的必要。

作为一名教育工作者,一是要提高教育者的法律意识,使教育者自觉遵守法律规定。

了解法律并遵守法律,应落实到每一位教师在日常教学的具体行动中。

二是要了解并尊重未成年人的客观需要,不以教师的主观意愿去要求孩子。

三是要充分认识不尊重未成年人人格尊严的危害性。

不尊重为未成年人的人格尊严,会使学生未成熟的心灵受到残害,形成不健康的心理。

教师对孩子人格尊严的侮辱,可以说是残害儿童幼小心灵的无形杀手,必须坚决予以杜绝。

四是教师在对未成年人的教育、管理工作中,要讲求合理有效的方法,促进未成年人的健康发展。

教师既要严格管理,又要耐心教育,对学生要晓之以理,动之以情,在师生之间建立一种互相尊重、信任、平等的关系,以达到良好的教育效果。

五是对于存在缺点、错误的未成年人,教师更应对其进行耐心细致地做思想工作,鼓励和帮助他们改进。

转载请注明出处司法知识网 » 法律课总结

相关推荐